A1
- A2 - B1 - B2 - C1 - C2
Impari
a: comprendere e utilizzare espressioni familiari di uso quotidiano e
formule comuni per soddisfare bisogni di tipo concreto. Presentare te
stesso/a ad altri, porre domande su dati personali e domande analoghe
(abitazione, persone che conosci, le cose che possiedi). Interagire in
modo semplice purchè l’interlocutore parli
lentamente e
chiaramente e sia disposto a collaborare. Impari tutta la grammatica
essenziale. |
| 37 ore // 2 bimestri |
|
|
salutare e
presentarsi |
pronuncia,
alfabeto |
|
provenienza,
formule di saluto |
verbi regolari
presente, verbo essere |
|
minibiografie,
presentare qc |
verbi irregolari
presente, posizione verbo |
|
informazioni
personali |
pronomi
personali e possessivi |
|
comprensione e
lettura testi |
numeri
|
|
offrire e (non)
accettare qc |
verbo volere -
möchten |
|
sintesi
grammaticale |
introduzione
generale struttura della lingua |
|
comprensione
"intuitiva" testi complessi |
numeri, negazione
|
|
la famiglia, tua
professione |
domande, pronomi
interrogativi |
|
small-talk,
simulazione party |
costruzione
della frase |
|
orientamento nel
tempo |
l'ora,preposizioni
di tempo |
|
orientamento
nello spazio |
direzioni
|
|
perché? perché
sì |
costruzione
secondarie |
|
interviste,
professioni |
pronomi
interrogativi |
|
soldi
|
misure, numeri,
interrogativi |
|
comprensione
testi |
pronomi
personali accusativo e dativo |
|
famiglia e
relazioni |
declinazione
articoli |
|
auguri in varie
occasioni |
costruzione
della frase |
|
dare consigli
|
imperativo
|
|
esprimere piacere
|
verbi
separabili, "nicht" o "kein" |
|
fare la valigia
|
accusativo
|
|
dove andiamo?
dove siamo |
preposizioni di
luogo - stato e moto |
|
la giornata
tipo, attività |
pronomi
riflessivi |
|
il consumo, la
spesa |
verbi modali
|
|
Germania, un po'
di geografia |
preposizioni di
luogo, direzioni |
|
tempo libero,
attività |
passato
|
|
simulazione
esame Start 1 |
test
|
|
|
|
A1 -
A2 -
B1 - B2 - C1 - C2 Impari
a: comprendere frasi isolate e utilizzare espressioni di uso frequente
relative ad ambiti di immediata rilevanza (informazioni di base sulla
famiglia, acquisti, geografia locale, lavoro). Comunicare in
attività semplici e di routine che richiedono solo uno
scambio
di informazioni semplice e diretto su argomenti familiari e abituali.
Descrivere in termini semplici aspetti del proprio vissuto e del
proprio ambiente ed elementi che si riferiscono a bisogni immediati.
|
| 54 ore // 3 bimestri |
| |
| viaggiare in Germania |
preposizioni di luogo |
| informazioni e
prenotazioni | data, numeri ordinali |
| mezzi di trasporto |
preposizioni di luogo -
stato e moto |
| descrizione itinerari |
direzioni |
| in albergo |
accusativo |
| denglisch e dialetti |
"errori" tipici |
| il clima |
uso di "es" impersonale |
| qual è la
causa? | costruzione secondarie |
|
al ristorante in Germania
| declinazione accusativo,
dativo |
| il mangiare |
verbi modali |
| shoppingmania |
declinazione articolo e
aggettivo |
| moda e vestiti |
plurale sostantivi |
| lettura testo |
analisi logica, tutti i
casi |
| raccontare le vacanze |
passato prossimo |
| vantaggi/svantaggi |
comparativo e
superlativo
|
| A che scopo? |
frase finale, uso di "zu" |
| ce l´hai un
alibi? | preposizioni di luogo,
stato in luogo |
| quando? |
wenn, als, ob.
secondarie temporali/condizionali |
| fissare un appuntamento |
data, preposizioni di
tempo |
| alla stazione |
ora e data |
| feste e tradizioni |
avverbi e preposizioni
di tempo |
| corpo e salute |
differenze "erst"e "nur" |
| rapporti intrapersonali,
famiglia | costruzione della frase |
| domande indiscrete e
risposte | interrogativi,
welcher/was für ein |
| consumo, offerte speciali |
pronomi relativi |
| scuola e
università |
declinazione articoli ed
aggettivi plurale |
| simulazione esame Start 2 |
test |
|
| |
A1 - A2 - B1
- B2 - C1 - C2
Impari
a: comprendere i punti essenziali di messaggi chiari in lingua standard
su argomenti familiari che si affrontano normalmente al lavoro, a
scuola, nel tempo libero ecc. Cavarsela in molte situazioni che si
possono presentare viaggiando in una regione dove si parla la lingua.
Produrre testi semplici e coerenti su vari argomenti. Descrivere
esperienze e avvenimenti, sogni, speranze, ambizioni. Esporre
brevemente ragioni e dare spiegazioni su opinioni e progetti.
|
| 90 ore // 5 bimestri |
| |
|
conoscersi
|
le regole
essenziali, evitare errori tipici |
|
caratteristiche
delle persone |
declinazione
articolo e aggettivo |
|
mi piace, non mi
piace… |
costruzione
della frase, negazione |
|
sport e tempo
libero |
comparativo e
superlativo |
|
un bel viaggio
|
preposizioni di
luogo- stato e moto |
|
forma lettere
personali |
pronomi relativi
|
|
commentare
immagini e grafici |
numeri, paragone
|
|
computer ed
internet |
pronomi
indefiniti |
|
amicizia
|
declinazione
articolo e aggettivo |
|
federalismo alla
tedesca |
declinazione
plurale |
|
studenti
stranieri in Germania |
interpunzione e
ortografia |
|
religioni
|
verbi con
preposizioni introduzione |
|
la natura
|
declinazione
articolo e aggettivo |
|
intelligenza
|
le regole
essenziali, evitare errori tipici |
|
storia tedesca
|
trapassato, uso
di bevor, nachdem |
|
salute e corpo
|
avverbi di luogo
|
|
utopie e desideri
|
Konjunktiv II
(condizionale) |
|
lavoro e
professioni |
verbi con
preposizioni |
|
curriculum vitae
|
passato prossimo
|
|
formazione
professionale |
interrogative
indirette |
|
problemi del
traffico |
passivo
|
|
incidenti e
catastrofi |
preposizioni con
dativo |
|
rifiuti e
riciclaggio |
preposizioni di
luogo - stato e moto |
|
la casa
|
verbi di
posizione |
|
le nuove famiglie
|
avverbi e
preposizioni di tempo |
|
scuola e
università |
passato prossimo
|
|
buona cucina o
fast food? |
le regole
essenziali, evitare errori tipici |
|
elementi della
lettera formale |
costruzione
della frase |
|
raccontiamo
favole |
Präteritum
regolari e irregolari |
|
città
tedesche |
infinitive con e
senza “zu” |
|
vita in
città |
paragone
|
|
teatro e cinema
|
costruzione
secondarie |
|
leggere libri
|
declinazione
articolo e aggettivo |
|
denglisch e
dialetti |
interrogative
indirette |
|
moda e
abbigliamento |
verbi separabili
|
|
consumo
|
declinazione
articolo e aggettivo |
|
appuntamenti
|
data,
preposizioni di tempo |
|
causa e effetto
|
frase causale e
finale |
|
corpo e salute,
medicina |
numeri
|
|
sentimenti
positivi e negativi |
le regole
essenziali, evitare errori tipici |
|
opinioni
su… |
velocizzare la
pronuncia |
|
il mare del
nord, Watt |
genitivo
|
|
comunicazione -
il telefono |
preposizioni di
luogo- stato e moto |
|
internet
|
comparativo e
superlativo |
|
nuove tecnologie
|
verbi modali
|
|
professioni
|
verbi con
preposizioni |
|
cultura popolare
|
Konjunktiv I
|
|
musica
|
wenn, als, ob.
secondarie temporali/condizionali |
|
Italia in
Germania |
temporali
|
|
abitare in 30mq?
|
preposizioni
|
|
lavori di casa
|
verbi con
preposizioni |
|
comportamento e
caratteristiche |
imperativo
|
|
simulazione
Zertifikat Deutsch |
|
|
|
A1 - A2 - B1 - B2 -
C1 - C2 Impari
a: comprendere le idee fondamentali di testi complessi su argomenti sia
concreti sia astratti, comprese le discussioni tecniche del proprio
settore di specializzazione. Interagire con relativa scioltezza e
spontaneità, tanto che l’interazione con un
parlante
nativo si sviluppa senza eccessiva fatica e tensione. Produrre testi
chiari e articolati su un’ampia gamma di argomenti ed
esprimere
un’opinione su un argomento d’attualità,
esponendo i
pro e i contro delle diverse opzioni. |
| 90 ore // 5 bimestri |
| |
|
esprimere
opinioni |
le regole
essenziali, evitare errori tipici |
|
opinione pubblica
|
paragone,
comparativo |
|
recita dialoghi
quotidiani |
correzione/miglioramento
pronuncia |
|
turisti tedeschi
all’estero |
sostantivi
composti |
|
le lingue sono
utili? |
frase finale,
uso di "zu" |
|
che viaggiatore
sei? |
avverbi di
luogo, hin/her |
|
mangiapatate?
|
verbi con
preposizioni |
|
Österreichische
Küche |
declinazione
sostantivi |
|
varianti
linguistiche e dialetti |
"errori" tipici
dei madrelingua tedeschi |
|
Italiani in
Germania |
declinazione
articolo e aggettivo |
|
appuntamenti
|
data, numeri
ordinali |
|
tempo libero in
Europa |
numeri,
preposizioni di luogo |
|
la domenica, un
incubo? |
secondarie
|
|
vivere sani
|
imperativo
|
|
dal dottore
|
infinitive con e
senza “zu” |
|
fitness e
wellness-boom |
frase finale,
uso di "zu" |
|
conosciamo Vienna
|
relative
|
|
crisi della
famiglia? |
verbi con
preposizioni |
|
tipicamente
tedesco? |
verbi
inseparabili |
|
Kopftuch-Streit
|
preposizioni con
accusativo |
|
domanda di lavoro
|
declinazione
plurale |
|
donne in carriera
|
"strani" tempi e
modi |
|
la
società vecchia |
Konjunktiv II
(condizionale) |
|
il futuro
|
verbi con Dativo
|
|
integrazione
stranieri |
declinazione
Genitivo |
|
biotecnologia
|
declinazione
plurale |
|
università
e scuola |
le regole
essenziali, evitare errori tipici |
|
guerra e pace
|
verbi modali,
uso particolare
|
|
economia
|
declinazione
aggettivo |
|
sistema politico
e attualità |
forma progressiva
|
|
patchworker
|
hin und her
|
|
giornali e
opinione pubblica |
trapassato, uso
di bevor, nachdem |
|
la moda
|
passato prossimo
|
|
feste e
tradizioni |
preterito
|
|
promozione della
cultura |
verbi modali e
ausiliari, doppio infinito |
|
lo stato sociale
|
verbi di
posizione |
|
la televisione
|
preposizioni con
accusativo |
|
protezione
dell’ambiente |
pronomi
indefiniti |
|
utopie e desideri
|
Futur I
|
|
il clima
(ambiente) |
le regole
essenziali, evitare errori tipici |
|
la casa dei miei
sogni |
Konjunktiv II
(condizionale) |
|
la carriera
|
verbi modali,
doppio infinito |
|
gelosia
|
Konjunktiv I,
discorso indiretto |
|
le nuove mete
delle vacanze |
preposizioni di
luogo - stato e moto |
|
gli esami non
finiscono mai |
passivo
|
|
storia tedesca
|
costruzione
della frase |
|
Berlino
|
infinitive con e
senza “zu” |
|
abitudini
alimentari |
plurale
sostantivi |
|
educazione e
formazione |
numeri ordinali
|
|
vita in campagna
|
preposizioni di
tempo |
|
descrivere
paesaggi |
avverbi di luogo
|
|
opinioni
su… |
velocizzare la
pronuncia |
|
simulazione Goethe
Zertifikat B2 |
|
|
|
|
A1 - A2 - B1 - B2 - C1
- C2
Impari
a: comprendere un’ampia gamma di testi lunghi e complessi e
ricavarne anche il significato implicito. Esprimersi in modo scorrevole
e spontaneo, senza un eccessivo sforzo nella ricerca dei vocaboli.
Usare la lingua in modo flessibile ed efficace per scopi sociali,
accademici e professionali. Produrre testi chiari, ben strutturati e
articolati su argomenti complessi, mostrando di saper controllare le
strutture discorsive, i connettivi e i meccanismi di coesione.
|
| 90 ore // 5 bimestri |
| |
|
emozioni
|
le regole
essenziali, evitare errori tipici |
|
famiglia e
relazioni |
passivo
|
|
storia della
letteratura |
analisi logica,
tutti i casi |
|
politica di
integrazione |
sostantivi
composti |
|
turismo per
conoscere? |
verbi con
preposizioni |
|
musei in Germania
|
verbi modali usi
speciali |
|
energie
alternative |
espressioni
idiomatiche |
|
criminalità
|
pronomi
dimostrativi |
|
il successo
|
verbi con
preposizioni |
|
tedeschi famosi
|
preposizioni con
genitivo |
|
storia tedesca
|
participi come
attributi |
|
città
tedesche Unesco |
Futur II
|
|
giornali e
opinione pubblica |
fugen -s-
|
|
religioni
|
costruzione
delle parole |
|
sinistra e destra
|
trasformazioni
prepos. in secondarie |
|
oroscopi e
superstizione |
aggettivi e
sostantivi con preposizioni |
|
sport e business
|
significati
prefissi |
|
costo della vita
|
discorso
indiretto (congiuntivo I) |
|
mode e tendenze
|
Konjunktiv II /
Optativ |
|
valori dei
giovani |
preposizioni di
luogo - stato e moto |
|
economia globale
|
data, numeri
ordinali |
|
computer ed
internet |
Präteritum
regolari e irregolari |
|
vita in campagna
|
formazione del
participio passato, regolari ed irregolari |
|
donne in carriera
|
morfologia
costruzione delle parole |
|
nuove forme di
convivenza |
declinazione
senza articolo |
|
la casa
|
uso di "es"
|
|
stress e rimedi
|
le regole
essenziali, evitare errori tipici |
|
filosofie
personali |
causali/condizionali
senza congiunzione |
|
educazione
|
doppio infinito
|
|
nuovi matrimoni
|
verbi con
preposizioni |
|
protezione
dell’ambiente |
sostantivi
composti |
|
conflitti sociali
|
domande indirette
|
|
internet e
computer |
passivo verbi
modali |
|
il romanticismo
|
preposizioni di
luogo - stato e moto |
|
fitness e
wellness -boom |
pronomi
interrogativi, welch-, was für ein |
|
Berlino,
nuove tendenze |
declinazione
plurale |
|
professioni nuove
|
preposizioni di
tempo |
|
federalismo alla
tedesca |
costruzione
della frase |
|
amore e amicizia
|
elementi della
lettera personale |
|
immigrazione e
integrazione |
le regole
essenziali, evitare errori tipici |
|
il futuro,
tecnologia |
futuro,
Konjunktiv II |
|
dieta e salute
|
verbi separabili
|
|
feste e
tradizioni |
wenn, als, ob.
secondarie temporali/condizionali |
|
favole
Brüder Grimm |
passato prossimo
vs. Präteritum |
|
ricchi e poveri
in Germania |
avverbi di
luogo, hin/her |
|
la
città moderna |
verbi di
posizione |
|
valori dei
giovani |
interpunzione e
ortografia |
|
caratteristiche
delle persone |
imperativo
|
|
biotecnologia
|
pronomi
personali e riflessivi Dativo |
|
varianti
linguistici e dialetti |
"errori" tipici
dei madrelingua tedeschi |
|
mangiar sano
|
costruzione
della frase, negazione |
|
Sturm und Drang
|
pronomi
possessivi |
| simulazione
Goethe Zertifikat C1 |
|
|
|
|
A1 - A2 - B1 - B2 - C1 - C2 Impari
a: comprendere tutti i testi, anche tecnici complessi, compreso tutte
le sfumature. Esprimersi in modo scorrevole, spontaneo e corretto,
senza alcun sforzo nella ricerca dei vocaboli. Usare la lingua in modo
flessibile ed efficace per scopi sociali, accademici e professionali.
Produrre testi corretti, chiari, ben strutturati e articolati su
qualsiasi argomento, mostrando di saper controllare tutte le strutture
discorsive, i connettivi e i meccanismi di coesione.
|
| 90 ore // 5 bimestri |
| |
|
lifestyle
|
le regole
essenziali, evitare errori tipici |
|
storia tedesca
|
passivo
|
|
lo stato sociale
in crisi |
analisi logica,
tutti i casi |
|
ruolo della donna
|
sostantivi
composti |
|
minoranze
|
verbi separabili
|
|
+ lavoro e -
tempo libero |
verbi modali usi
speciali |
|
storia
dell’arte tedesca |
espressioni
idiomatiche |
|
filosofia
|
avverbi modali
|
|
stranieri in
Germania |
verbi con
preposizioni |
|
disoccupazione
|
preposizioni con
genitivo |
|
lo sviluppo
dell’est |
participi come
attributi |
|
viaggio a Berlino
|
sistema dei tempi
|
|
borse di studio
|
fugen -s-
|
|
politica
ambientale |
preposizioni e
espressioni di tempo |
|
tedeschi grandi
viaggiatori |
causali/condizionali
senza congiunzione |
|
la Germania
dell’est |
trasformazioni
prepos. in secondarie |
|
storia
|
verbi con
preposizioni |
|
politicamente
corretto |
sostantivi
composti |
|
tabù
|
domande indirette
|
|
consumo e
consumismo |
passivo verbi
modali |
|
il futuro
|
futuro
anteriore, Konjunktiv II |
|
alta tecnologia
|
pronomi
interrogativi, welch-, was für ein |
|
turismo di massa
|
declinazione
plurale |
|
miti germanici
|
Präteritum
regolari e irregolari |
|
tutti magri?
|
costruzione
della frase |
|
stanchi della
politica? |
velocizzare la
pronuncia |
|
tutti single?
|
passato prossimo
|
|
favole
|
espressioni
idiomatiche |
|
cultura dei
giovani |
creazione delle
parole |
|
l’arte
moderna tedesca |
wenn, als, ob.
secondarie temporali/condizionali |
|
sistema sanitario
|
domande indirette
|
|
traffico
|
avverbi di
luogo, hin/her |
|
internet e
formazione |
verbi di
posizione |
|
sicurezza e
criminalità |
interpunzione e
ortografia |
|
i paesaggi
piú belli |
declinazione
aggettivo senza articolo |
|
la casa, un
sogno? |
pronomi
personali e riflessivi al Dativo |
|
che tipo sei?
|
le regole
essenziali, evitare errori tipici |
|
droghe
|
costruzione
della frase, negazione |
|
educazione e
formazione |
pronomi
indefiniti e possessivi |
|
il mito
della bellezza |
Konjunktiv I,
discorso indiretto |
|
manipolazione
genetica |
preposizioni di
luogo- stato e moto |
|
storia
dell’arte tedesca |
passivo
|
|
sport e business
|
costruzione
della frase, varianti stilistiche |
|
stranieri in
Germania |
infinitive con e
senza “zu” |
|
stress e rimedi
|
comparativo e
superlativo |
|
storia - Sturm
und Drang |
preposizioni con
genitivo |
|
musica moderna
|
preposizioni di
tempo |
|
industria
del tempo libero |
avverbi modali
|
|
lavoro flessibile
|
Nomen - Verb
Verbindungen |
|
strutturazione
di un testo |
verbi con
preposizioni |
|
identità
nazionali in Europa |
significati
prefissi |
|
formazione
continua |
discorso
indiretto (Konjunktiv I) |
|
simulazione
ZOP/Goethe Zertifikat C2 |
|